お友達のいいところはマネしてほしいけど、悪いところはマネしないで。って、お子さんには分かりませんよね。
マネする、しないではなく、悪いものは悪いとシンプルに伝えるだけでいいのではないでしょうか。
すぐにはできないかもしれませんが、舞い上がりそうになったときに、「今どうするんだっけ？」と声掛けしてあげると気が付いてクールダウンできることもあります。（うちは年中ぐらいからこれができるようになりました）
仲良しのお友達と一緒になると舞い上がってしまうのは、そのぐらいの年齢の子ではよくあることだと思います。
入園してしばらくすれば落ち着いてくることが多いかと思います。
すぐには収まらないかもしれませんが、悪いこと（危ないこと）をしたときはビシッと叱る。を根気よく繰り返す。で良いのではないでしょうか。
椅子から立ち上がったり走り回ったりは、現時点（入園前）では、叱るというよりも、座って先生のお顔を見ている方がかっこいいよ。などの声掛けの方がいいかなと私は思います。
あまり叱っていると幼稚園に対するマイナスイメージにもつながってしまうと思うので。（考え方は人それぞれですが）
そういうことをした際の、幼稚園の先生の対応はどうでしたか？
園のカラーにもよりますが、年少さんのうちは、立ち歩いたりする子も結構いると思います。
入園前にすべてがきちんとできていなくても大丈夫だと思います。
年中さんぐらいから、園の生活にも慣れ、だいぶ落ち着いて座っていられる子が多くなってくると思います。

2016.2.5 19:38 3

３歳の子にいいところだけ盗めはハードル高いと思いますよ。
よほど意志の強い子ならともかく、まだそういう善悪より自分にとって魅力的な面白い方に引きずられるのが普通だと思います。

主さんの中でその子さえいなければちゃんとできるのにみたいな思いがあるから混乱するんだと思いますが、それこそ幼稚園に行きだしたら他にもいろんな子がいるので影響を受けるのがその子だけとは限らないし、園と家での様子が違う子も珍しくないです。

根気よく注意し続けるしかないと思いますが、できれば時間がたってから言うのではなくその場で注意した方がいいと思います。
その子のことを出さなくても自分の子に向かって普通に注意すればいいと思いますよ。
でも私は仲がいい人の子なら、「ほらほら２人ともちゃんと座ろうね。」とかきつくならない程度に２人まとめて注意したりしてたし他の人もそんな感じでしたよ。

先の方も仰るように根気よく注意してたら幼稚園の集団生活の中でも学んでくるので、年少でできなくても年中くらいにはだいたいの子は状況に応じてきちんとできるようになってます。
あまり気負わず頑張って下さいね。

2016.2.6 03:13 5

もう実践されていたらごめんなさい。

まず日常的に交通ルールや幼稚園のルールについて、洗脳か！というほど刷り込む。（お説教のような言い聞かせではなく絵本やテレビ番組を介して楽しみつつ）

それでもお友達につられてしまった場合、「楽しくてやりたくなっちゃうよね」と子どもの気持ちに理解を示しつつも「お外で急に走ったら自動車を運転している人がびっくりしちゃうかもしれない」「先生のお話が聞こえなくなっちゃうお友達がいるかもしれない」というような言い方をしてみてください。
子ども自身のため…お母さんのため…という理由にはついつい甘えが生まれてしまいますが、第3者のためとなると、意外と張り切ってくれる子どもが多いと感じます。

2016.2.8 12:58 0