10ヶ月でしつけは、少し酷に思います。自分が何をしてるかまだよくわかっていないのですから。単純に興味を示しているだけですよね。そしてお子さんの積極的に新しいものに向かっていく様子はむしろ正常だと思いますよ。
私はそういう時、子供を抱えてその場から見えない位置まで移動しました。そして他のおもちゃを「わ〜これはなんだろうねえ、みてみて〜」と与えて少しオーバーに声かけしながらごまかしました。声をかけることは、効果ありますよ。そして、そのおもちゃが空いた時に存分に触らせてあげました。
そのとき譲ってくれたという3，4歳のお子さんたちだって、かなりよくできたお子さんたちだと思います。ひどいときはいきなり殴られますよ。彼らもまだ、「譲る」ことを学習中の年齢です。私はなるべくそういう状況を避けるため、遊びに行ったとき大きい子が多い場合は潔くそこで遊ぶのをやめていました。
お友達と遊ぶことを楽しむようになるのは、3歳以降です。幼稚園だって、うまくやり取りするようになるのは年中児以上だと先生に言われました。それまではじっくり自分と向き合う時期だそうです。
フィガロさんのお子さんは、まだやっと、外のものに興味を持ち始めた段階です。そして、自分が何かすると返ってくる反応を見ていろいろ学習する時期だと思います。痛いこと、危ないことには「めっ！」と怖い顔で禁止するだけでちゃんと覚えていきますよ（一度や二度では無理です。繰り返して初めて覚えます）
公園や児童館などでいろんな子に接するのはよい刺激になると思いますが、その子たちとうまくやるのはまだまだ先の話です。お母さんがしっかり見ていてフォローしてあげてくださいね。

2006.12.1 08:50 11

興味を持つことは悪いことではないし、ほかの子と遊ぶのも早いということもありませんが、１０ヶ月でも他人に迷惑をかけるようなら、しつけは必要です。
力加減が出来ないのは当たり前ですが、親が教えないと加減は分かりません。ぶつけたり、たたいたりすると相手が痛いということは、軽くお子さんの手をたたいて、教えるといいですよ。そうすると泣くでしょうけど、泣くと言う事は、「ほかの子も痛くて泣くんだ」としっかり教えていってください。

2006.12.1 08:00 9

しつけをするには早くないと思います。


確かに今は言ってもわからない時期で、一度言っただけでは理解できないし行動には移せません。当然です。
だからこそ繰り返し同じことを教えていくことがしつけなんですよ。
そのときよその子供のおもちゃを取り上げてしまっても、『他のお友達が使っているから返そうね』と言ってお母さんがおもちゃを返してあげる姿を子供に見せるんです。
まだ10ヶ月なので子供にそれをさせる必要はまだないですよ。
『お母さんがやっている』というのを見せるんですね。
それを繰り返しているうちに、子供の理解が追いついてきて、『そういえば、うちのママはこうやっていたなあ』と考えるようになるんですよ。
『しつけ』＝『そんなことしちゃダメよ』と注意することではないですからね。
見せることもしつけなんです。


子供が理解できるようになってからしつけをするのは、子供にとって
『今まで何も注意されなかったのに、なんで急に怒られるようになってしまったんだろう？』
と、混乱につながります。
そしてますますしつけが難しくなりますよ。

言葉がしゃべれないうちの、『見せるしつけ』はかなり効果があると思います。

2006.12.1 16:37 9

みなさん御意見有難うございました。
それぞれ皆さん色々な方法があり、参考になりました。


昨日、壁紙を歯と爪で削っていたので
「めっ」
といってその場から離しました。
するとすぐにまたその場所に・・・
同じ事を５回くらい繰り返すと、「ギャー」と大泣き。
でも、その後そこに行って削る事はしませんでした。
試しにやってみたのですが、思っていた以上に効き目があり、そしてこの子ながらに考えて止めたということに凄く嬉しかったです。
今までは、優しく言い過ぎたかなというのと、長い言葉で言い過ぎたかなと反省です。


皆さんの意見を色々試しながら、やっていこうと思います。
本当に有難うございました。

2006.12.2 10:54 8